我同桌C了我一节课

时间: 2025-06-04 20:08:20 - 来源:阿尔伯达引力(上海)时装有限公司

【我同桌C了我一节课:课堂上的那些趣事】 在高中三年的时光里,有无数个瞬间值得我们铭记。但最让我难以忘怀的,莫过于与我的同桌小C共度的一节化学课。那节课上发生的事情,至今回想起来仍能让我笑出声。
     1. 开场白:化学课上的“化学反应” 那天,阳光正好,微风不燥。我带着昨晚熬夜复习的疲惫走进教室,准备迎接又一堂枯燥无味的化学课。然而,当我坐下时,发现小C已经早早地坐在了位置上,正埋头于一本厚厚的《哈利·波特》中。小C是个典型的书虫,但她的阅读品味却总是能带给我惊喜。
     2. 第一波“化学反应”:实验中的意外 课堂开始不久,老师宣布今天要做一个有趣的实验——制作火山爆发模型。全班同学都兴奋起来,只有我因为昨晚的熬夜而显得有些疲惫。小C见状,立刻从书包里掏出一瓶能量饮料递给我:“喝点这个,提神!”我接过饮料,心中暖洋洋的。 实验开始了,我们小组分工合作,小C负责调配化学试剂,我则负责搭建模型。正当我们准备点燃导火索时,小C不小心打翻了一瓶硫酸。顿时,实验室里弥漫起一股刺鼻的气味,同学们纷纷捂住鼻子。老师见状,连忙让我们停止实验,检查安全。
     3. 第二波“化学反应”:课堂上的“化学对话” 实验暂停后,老师开始讲解今天的知识点。小C突然转过头来,低声对我说:“你知道吗?硫酸和氢氧化钠反应会产生大量的热能。”我愣了一下,随即笑道:“那我们下次可以试试用这个原理做实验。” 我们的对话引起了周围同学的注意,大家纷纷加入讨论。一时间,课堂上充满了化学知识的交流声。老师见状,也微笑着加入了我们的讨论。
     4. 第三波“化学反应”:课后的“化学友谊” 下课铃响了,我们小组的同学围在一起,继续讨论着实验中的各种可能性。小C提议:“要不我们周末去实验室再做一次吧!”大家都表示赞同,于是约定好时间地点。 那节课后,我和小C的友谊更加深厚了。我们一起
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